Afyonkarahisar BİLSEM’den Yenilikçi Yaklaşım: “Bibliyoterapi” Projesi Hayata Geçirildi
Afyonkarahisar Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi (BİLSEM), eğitimde çığır açan ve aynı zamanda toplumsal fayda sağlayan bir projeye imza attı. Merkez öğrencileri, hayata geçirdikleri “Bibliyoterapi projesi” ile okuma kültürünü yeniden tanımlarken, zorlu tedavi süreçleri yaşayan çocuklara umut ışığı olmayı başardı.
TÜBİTAK Desteğiyle Geliştirilen Benzersiz Bir Uygulama
TÜBİTAK 2204-B Ortaokul Öğrencileri Araştırma Projeleri kapsamında hayata geçirilen bu özel çalışma, “Bibliyoterapi projesi” adıyla biliniyor. “Bibliyoterapi”, kelime anlamıyla ‘kitapla iyileşme’ anlamına geliyor. Bu kapsamda, kitap okuma alışkanlığının iyileştirici gücü, bilimsel bir metotla harmanlanarak çocukların hayatına dokunacak şekilde projelendirildi.
Yaklaşık yedi ay süren yoğun bir çalışma temposunun ardından, proje hem okullarda okuma bilincini artırmayı hedefledi hem de Afyonkarahisar’daki çeşitli hastanelerde tedavi gören onkoloji hastası çocukların moral ve motivasyonunu yükseltmeyi amaçladı. Öğrenciler, bu süreçte sadece kitapların bilgisel yönüyle değil, aynı zamanda duygusal ve iyileştirici gücüyle de tanıştılar.
Öğrencilerin Katkısıyla Duygusal Zeka ve İfade Becerileri Gelişti
Proje danışmanı Necla Tabak’ın rehberliğinde, öğrencilerden Ela Kazan, Ece Köken ve Ekin Katrancıoğlu bu önemli çalışmanın yürütücülüğünü üstlendiler. Bu proje, öğrencilerin sadece akademik başarılarına katkı sağlamakla kalmadı; aynı zamanda onların duygusal zekalarını geliştirmelerine, empati kurma yeteneklerini artırmalarına ve kendilerini daha iyi ifade edebilmelerine olanak tanıdı. Bu sayede, öğrenciler gerçek birer sosyal sorumluluk bilincine sahip bireyler olarak yetiştiler.
“Bibliyoterapi projesi” kapsamında hazırlanan materyaller, çocukların ilgi alanlarına yönelik özel olarak seçilmiş kitaplar, interaktif bibliyoterapi defterleri, bilgilendirici panolar ve etkileyici sunumlar gibi çeşitlilik gösterdi. Bu materyaller, çocukların tedavi süreçlerini daha kolay atlatmalarına yardımcı olurken, onlara farklı bir bakış açısı kazandırmayı amaçladı.
Projenin Sürdürülebilirliği İçin Dijital Dönüşüm
Afyonkarahisar Dumlupınar BİLSEM öğrencileri, projelerinin etkisinin zamanla sınırlı kalmaması için yenilikçi bir adım daha attılar. Oluşturulan tüm içerikler, dijital ortama aktarılarak geniş bir kitleye ulaşması sağlandı. Bu dijital arşiv, Türkiye’deki diğer okullarda görev yapan öğretmenlerin ve eğitimcilerin kolayca erişebileceği bir kaynak haline geldi. Böylece, projenin sürdürülebilirliği garanti altına alınırken, kitapların iyileştirici gücünden daha fazla çocuğun faydalanması hedeflendi.
Bu başarılı proje, Afyonkarahisar’ın eğitim alanındaki yenilikçi yüzünü bir kez daha gözler önüne sererken, haberbasin.com.tr olarak böylesine anlamlı ve topluma faydalı çalışmalara imza atan kurumları ve öğrencileri tebrik ediyoruz. Projenin yaygınlaşarak daha çok çocuğa ulaşması en büyük dileğimizdir.
