İzmir Ekonomi Üniversitesi (İEÜ) ve Japonya’nın Chiba Üniversitesi öğrencilerinin ortaklaşa yürüttüğü, Alsancak’taki İzmir Resim Heykel Müzesi binasını doğa dostu kütüphane olarak yeniden yorumlayan proje, uluslararası alanda büyük bir başarıya imza attı. Projenin çıktılarını ve tasarım stratejilerini ele alan bilimsel makale, Antalya’da düzenlenen Çağdaş Eğitim Sorunları Küresel Konferansı’nda ‘En İyi Makale’ ödülüne layık görüldü.

İzmir ve Chiba Üniversiteleri Öğrencilerinden Çevreci Tasarım Vizyonu

İEÜ İçmimarlık ve Çevre Tasarımı Bölümü Öğretim Üyesi Prof. Dr. Deniz Hasırcı’nın öncülüğünde hayata geçirilen projede, İzmir Ekonomi Üniversitesi ve Japonya Chiba Üniversitesi’nden toplam 32 öğrenci yer aldı. Yaklaşık iki ay süren yoğun bir çalışmanın ardından, İzmir Kültür Sanat Fabrikası bünyesindeki Resim Heykel Müzesi binası için yenilikçi ve sürdürülebilir bir tasarım önerisi geliştirildi. Bu kapsamda, binanın mevcut işlevselliğini koruyarak, geleceğin ihtiyaçlarına cevap verecek doğa dostu kütüphane konsepti üzerine odaklanıldı.

Biyofilik Tasarım ve Sürdürülebilirlik Vurgusu

Beş ayrı öğrenci grubu halinde çalışan Türk ve Japon gençler, tasarımlarında sürdürülebilirlik ilkesini merkeze aldı. Palmiye ağacı ve begonvil çiçeği gibi doğadan ilham alan motiflerin kullanıldığı, bol ışık alan ve estetik açıdan zengin mekanlar tasarlandı. Bu yenilikçi ve çevreci yaklaşımlar, Çağdaş Eğitim Sorunları Küresel Konferansı’na katılan uluslararası katılımcılardan tam not aldı. Proje koordinatörleri Prof. Dr. Deniz Hasırcı, Dr. Öğretim Üyesi İdil Bakır Küçükkaya ve Araştırma Görevlileri Yasemin Albayrak Kutlay ile Elif Gündoğdu tarafından hazırlanan ve projenin tüm detaylarını içeren makale, konferansın en dikkat çekici çalışması olarak öne çıktı.

‘Doğayla Yeniden Bağlantı Kurmak’ Ana Fikir

Proje Koordinatörü Prof. Dr. Deniz Hasırcı, çalışmanın temelini oluşturan biyofilik (doğayla uyumlu) tasarım anlayışını şu sözlerle açıkladı: “Bu yıl, Chiba Üniversitesi Mimarlık Bölüm Başkanı Prof. Dr. Kaname Yanagisawa ve Japon öğrencilerin katılımıyla Resim Heykel Müzesi’nde, biyofilik bir kütüphane projesi gerçekleştirdik. İç mekanların dinamik yapısı göz önüne alındığında, öğrencilerimizin doğa dostu ve çevreci malzemelerle doğru kararlar almasını hedefledik. Japonya’nın doğa odaklı tasarım felsefesi, bizim yaklaşımlarımızla tam bir uyum içinde.”

Eğitim Stratejileri ve Geleceğe Yönelik Mesajlar

Prof. Dr. Hasırcı, ödül alan makalede sundukları stratejileri şöyle özetledi: “Konferansta, projemizin çıktılarını, doğa dostu tasarım eğitiminde izlenmesi gereken yolları ve öğrencilerimizi meslek hayatlarında doğru kararlar almaya yönlendirecek eğitim stratejilerimizi paylaştık. İç mimari kararlarının ekolojik ve sosyo-kültürel çevre üzerindeki derin etkisini vurgulayarak, bu yaklaşımın günlük hayata da yansıması gerektiği mesajını verdik. Alanının önde gelen isimlerinden oluşan jüri heyetinin takdirini kazanarak aldığımız bu ödül, üniversitemizin sürdürülebilirlik misyonuyla da örtüşüyor ve bizleri onurlandırıyor.” Bu başarı, İzmir Ekonomi Üniversitesi’nin çevreci ve yenilikçi eğitim anlayışını uluslararası platformda bir kez daha kanıtlamış oldu.